跳至內容

「Course:114-2/使用者經驗」:修訂間差異

出自江振維的課程知識庫
Skipclass留言 | 貢獻
Update 114-2 course schedule
Skipclass留言 | 貢獻
Update course schedule via 課程助手
第9行: 第9行:


'''上課時間''':週四 13:30 - 15:15
'''上課時間''':週四 13:30 - 15:15
== 課程概述 Course Overview ==
== 課程概述 Course Overview ==
本課程以'''「咖啡機」'''為主題,重點在於'''使用者經驗 (UX) 研究'''與'''互動邏輯驗證'''。
本課程以'''「咖啡機」'''為主題,重點在於'''使用者經驗 (UX) 研究'''與'''互動邏輯驗證'''。
我們將結合最新的'''生成式 AI (Vizcom)''' 進行快速視覺溝通,並透過'''低保真草模 (Low-Fi Prototypes)''' 進行易用性測試。
結合最新的'''生成式 AI (Vizcom)''' 進行快速視覺溝通,並透過'''低保真草模 (Low-Fi Prototypes)''' 進行易用性測試。
注意:本課程不需製作精細外觀模型 (做很醜也沒關係),重點在於驗證「好不好用」,而非「好不好看」。
注意:本課程不需製作精細外觀模型,重點在於驗證「好不好用」,而非「好不好看」。


'''指定工具''':
'''指定工具''':
''  '''AI 視覺''':Vizcom (必備)、Midjourney
* '''AI 視覺''':Vizcom必備
''   '''協作分析''':Miro
* '''AI 視覺輔助''':Midjourney
*   '''原型製作''':紙板、Figma
* '''協作分析''':Miro(必備)
* '''原型製作''':紙板(必備)
* '''介面原型''':Figma


== 教學目標 Objectives ==
== 教學目標 Objectives ==
第27行: 第30行:
== 課程進度 Schedule ==
== 課程進度 Schedule ==


=== 第一階段:發現問題 (Discover & Define) ===
=== 第一階段:發現問題 (Discover & Define) - 第 1-4 週 ===
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
|- style="background:#f8f9fa;"
|- style="background:#f8f9fa;"
! 週次 !! 主題 !! 內容
! 週次 !! 主題 !! 內容
|-
|-
| 第 1 週 (03/05) || 課程導論與分組 || 介紹 UX 基本觀念、確認分組與研究主題。
| 第 1 週 (03-05) || 課程導論與分組 || 介紹 UX 基本觀念、確認分組與研究主題。
|-
|-
| 第 2 週 (03/12) || 現況競品 UX 分析 || 分析市售咖啡機操作流程,繪製「使用者旅程圖 (User Journey Map)」,找出痛點。
| 第 2 週 (03-12) || 現況競品 UX 分析 || 分析市售咖啡機操作流程,繪製「使用者旅程圖 (User Journey Map)」,找出痛點。
|-
|-
| 第 3 週 (03/19) || 「拆一台真的咖啡機」操作邏輯解構 || 拆解機器了解運作原理,繪製「操作流程圖 (User Flow)」。
| 第 3 週 (03-19) || 「拆一台真的咖啡機」操作邏輯解構 || 拆解機器了解運作原理,繪製「操作流程圖 (User Flow)」。
|-
|-
| 第 4 週 (03/26) '''教師公出''' || 脈絡訪查與草圖故事板 (自習/非同步) || 實地觀察使用者如何操作咖啡機,紀錄環境限制與真實行為。發想解決方案,繪製手繪草圖與使用情境故事板 (Storyboard)。
| 第 4 週 (03-26) '''教師公出''' || 脈絡訪查與草圖故事板 (自習/非同步) || 實地觀察使用者如何操作咖啡機,紀錄環境限制與真實行為。發想解決方案,繪製手繪草圖與使用情境故事板 (Storyboard)。
|}
|}


=== 第二階段:AI 視覺化與概念測試 (Ideate & Concept Test) ===
=== 第二階段:AI 視覺化與概念測試 (Ideate & Concept Test) - 第 5-8 週 ===
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
|- style="background:#f8f9fa;"
|- style="background:#f8f9fa;"
! 週次 !! 主題 !! 內容
! 週次 !! 主題 !! 內容
|-
|-
| 第 5 週 (04/02) || Vizcom 視覺化實作 || 使用 Vizcom 將草圖轉化為高保真產品渲染圖,建立產品願景。
| 第 5 週 (04-02) || Vizcom 視覺化實作 || 使用 Vizcom 將草圖轉化為高保真產品渲染圖,建立產品願景。
|-
|-
| 第 6 週 (04/09) || 情境敘事設計 || 製作概念說明卡,結合 AI 圖片與情境故事,準備進行測試。
| 第 6 週 (04-09) || 情境敘事設計 || 製作概念說明卡,結合 AI 圖片與情境故事,準備進行測試。
|-
|-
| 第 7 週 (04/16) '''台藝期中考週''' || '''概念測試 (Concept Testing)''' || 帶著 AI 圖片訪談使用者,驗證設計概念是否具備吸引力與易理解性。
| 第 7 週 (04-16) '''台藝期中考週''' || 概念測試 (Concept Testing) || 帶著 AI 圖片訪談使用者,驗證設計概念是否具備吸引力與易理解性。
|-
|-
| 第 8 週 (04/23) || '''期中提報''' || 發表前期研究洞察與設計概念。
| 第 8 週 (04-23) || '''期中提報''' || 發表前期研究洞察與設計概念。
|}
|}


=== 第三階段:互動原型製作 (Interaction Prototyping) ===
=== 第三階段:互動原型製作 (Interaction Prototyping) - 第 9-13 週 ===
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
|- style="background:#f8f9fa;"
|- style="background:#f8f9fa;"
! 週次 !! 主題 !! 內容
! 週次 !! 主題 !! 內容
|-
|-
| 第 9 週 (04/30) '''北商期中考週''' || 低保真草模製作 (Low-Fi Mockup) || 使用紙板製作 1:1 模型,模擬「物理操作」與「空間尺寸」。
| 第 9 週 (04-30) '''北商期中考週''' || 低保真草模製作 (Low-Fi Mockup) || 使用紙板製作 1:1 模型,模擬「物理操作」與「空間尺寸」。
|-
|-
| 第 10 週 (05/07) || 介面與流程整合 || 製作按鈕或螢幕介面 (Figma/紙本),貼於草模上,確認操作邏輯連貫性。
| 第 10 週 (05-07) || 介面與流程整合 || 製作按鈕或螢幕介面 (Figma/紙本),貼於草模上,確認操作邏輯連貫性。
|-
|-
| 第 11 週 (05/14) || 奧茲國巫師法 (Wizard of Oz) || 演練測試劇本,學習人工模擬機器運作回饋。
| 第 11 週 (05-14) || 奧茲國巫師法 (Wizard of Oz) || 演練測試劇本,學習人工模擬機器運作回饋。
|-
|-
| 第 12 週 (05/21) || 啟發式評估 (Heuristic Evaluation) || 組間互評,檢查草模是否存在明顯的操作邏輯漏洞。
| 第 12 週 (05-21) || 啟發式評估 (Heuristic Evaluation) || 組間互評,檢查草模是否存在明顯的操作邏輯漏洞。
|-
|-
| 第 13 週 (05/28) || 易用性測試 (Usability Testing) || 邀請外部使用者實際操作草模,記錄任務完成率與操作挫折點。
| 第 13 週 (05-28) || 易用性測試 (Usability Testing) || 邀請外部使用者實際操作草模,記錄任務完成率與操作挫折點。
|}
|}


=== 第四階段:驗證與總結 (Validation & Deliver) ===
=== 第四階段:驗證與總結 (Validation & Deliver) - 第 14-18 週 ===
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
|- style="background:#f8f9fa;"
|- style="background:#f8f9fa;"
! 週次 !! 主題 !! 內容
! 週次 !! 主題 !! 內容
|-
|-
| 第 14 週 (06/04) || 數據分析與洞察 || 對比「看 AI 圖」與「用草模」的使用者回饋差異,分析原因。
| 第 14 週 (06-04) || 數據分析與洞察 || 對比「看 AI 圖」與「用草模」的使用者回饋差異,分析原因。
|-
|-
| 第 15 週 (06/11) || UX 研究報告製作 || 彙整研究數據,製作圖表與改善建議報告。
| 第 15 週 (06-11) || UX 研究報告製作 || 彙整研究數據,製作圖表與改善建議報告。
|-
| 第 16 週 (06-18) || '''期末成果發表 I''' || 口頭發表完整 UX 研究歷程與發現。
|-
| 第 17 週 (06-25) || '''期末成果發表 II''' || 最終口頭發表。
|-
| 第 18 週 (07-02) || 課程總結 || 繳交數位檔案與個人反思心得。
|}
 
== 作業規劃 Assignments ==
 
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;"
|- style="background:#f8f9fa;"
! 週次 !! 作業名稱 !! 類型 !! 截止日
|-
|-
| 第 16 (06/18) || '''末成果發表 I''' || 口頭發表完整 UX 研究歷程與發現。
| 第 8 週 || 中提報 || presentation || 2026-04-23
|-
|-
| 第 17 (06/25) || '''期末成果發表 II''' || 最終口頭發表。
| 第 16 週 || 期末成果發表 I || presentation || 2026-06-18
|-
|-
| 第 18 週 (07/02) || '''課程總結''' || 繳交數位檔案與個人反思心得。
| 第 18 週 || 反思心得與數位檔案 || report || 2026-07-02
|}
|}



於 2026年2月25日 (三) 17:36 的修訂

使用者經驗 (User Experience) - 114-2

上課時間:週四 13:30 - 15:15

課程概述 Course Overview

本課程以「咖啡機」為主題,重點在於使用者經驗 (UX) 研究互動邏輯驗證。 結合最新的生成式 AI (Vizcom) 進行快速視覺溝通,並透過低保真草模 (Low-Fi Prototypes) 進行易用性測試。 注意:本課程不需製作精細外觀模型,重點在於驗證「好不好用」,而非「好不好看」。

指定工具

  • AI 視覺:Vizcom(必備)
  • AI 視覺輔助:Midjourney
  • 協作分析:Miro(必備)
  • 原型製作:紙板(必備)
  • 介面原型:Figma

教學目標 Objectives

  1. UX 研究:熟悉訪談、使用者旅程圖、易用性測試等研究方法。
  2. AI 應用:運用 Vizcom 快速產出高擬真情境圖,輔助溝通。
  3. 原型驗證:製作可互動的紙板草模,模擬真實操作流程。
  4. 數據分析:學習分析測試數據,提出具備邏輯的設計建議。

課程進度 Schedule

第一階段:發現問題 (Discover & Define) - 第 1-4 週

週次 主題 內容
第 1 週 (03-05) 課程導論與分組 介紹 UX 基本觀念、確認分組與研究主題。
第 2 週 (03-12) 現況競品 UX 分析 分析市售咖啡機操作流程,繪製「使用者旅程圖 (User Journey Map)」,找出痛點。
第 3 週 (03-19) 「拆一台真的咖啡機」操作邏輯解構 拆解機器了解運作原理,繪製「操作流程圖 (User Flow)」。
第 4 週 (03-26) 教師公出 脈絡訪查與草圖故事板 (自習/非同步) 實地觀察使用者如何操作咖啡機,紀錄環境限制與真實行為。發想解決方案,繪製手繪草圖與使用情境故事板 (Storyboard)。

第二階段:AI 視覺化與概念測試 (Ideate & Concept Test) - 第 5-8 週

週次 主題 內容
第 5 週 (04-02) Vizcom 視覺化實作 使用 Vizcom 將草圖轉化為高保真產品渲染圖,建立產品願景。
第 6 週 (04-09) 情境敘事設計 製作概念說明卡,結合 AI 圖片與情境故事,準備進行測試。
第 7 週 (04-16) 台藝期中考週 概念測試 (Concept Testing) 帶著 AI 圖片訪談使用者,驗證設計概念是否具備吸引力與易理解性。
第 8 週 (04-23) 期中提報 發表前期研究洞察與設計概念。

第三階段:互動原型製作 (Interaction Prototyping) - 第 9-13 週

週次 主題 內容
第 9 週 (04-30) 北商期中考週 低保真草模製作 (Low-Fi Mockup) 使用紙板製作 1:1 模型,模擬「物理操作」與「空間尺寸」。
第 10 週 (05-07) 介面與流程整合 製作按鈕或螢幕介面 (Figma/紙本),貼於草模上,確認操作邏輯連貫性。
第 11 週 (05-14) 奧茲國巫師法 (Wizard of Oz) 演練測試劇本,學習人工模擬機器運作回饋。
第 12 週 (05-21) 啟發式評估 (Heuristic Evaluation) 組間互評,檢查草模是否存在明顯的操作邏輯漏洞。
第 13 週 (05-28) 易用性測試 (Usability Testing) 邀請外部使用者實際操作草模,記錄任務完成率與操作挫折點。

第四階段:驗證與總結 (Validation & Deliver) - 第 14-18 週

週次 主題 內容
第 14 週 (06-04) 數據分析與洞察 對比「看 AI 圖」與「用草模」的使用者回饋差異,分析原因。
第 15 週 (06-11) UX 研究報告製作 彙整研究數據,製作圖表與改善建議報告。
第 16 週 (06-18) 期末成果發表 I 口頭發表完整 UX 研究歷程與發現。
第 17 週 (06-25) 期末成果發表 II 最終口頭發表。
第 18 週 (07-02) 課程總結 繳交數位檔案與個人反思心得。

作業規劃 Assignments

週次 作業名稱 類型 截止日
第 8 週 期中提報 presentation 2026-04-23
第 16 週 期末成果發表 I presentation 2026-06-18
第 18 週 反思心得與數位檔案 report 2026-07-02