「About:找老師策略」:修訂間差異
外觀
建立內容為「沒問題。根據您的需求,我將「找指導教授」的面談準備清單,依據學生的**企圖心**與**目標**拆分為兩條不同的路徑。 這樣您可以根據自己組別的定位,選擇適合的策略去跟老師談。 --- ### 📍 路徑一:國科會戰士 (目標:爭取官方候選組) **適用對象:** 想拿 **$48,000 助學金**、想推甄研究所、想做深度研究、不怕寒假寫計畫書的組別。 [cite_start…」的新頁面 |
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{| style="width:100%; background-color:#F0F4F8; border-left:5px solid #3498DB; border-radius:4px; padding:12px; margin-bottom:20px; box-shadow: 0 1px 3px rgba(0,0,0,0.1);" | |||
| style="text-align:left; color:#2C3E50;" | 🔙 '''返回首頁:''' [[116級畢業專題|116級畢業專題製作總體實施計畫]] > '''Phase 0 找指導教授面談戰略''' | |||
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<div style="font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; color:#333; max-width:1200px; margin:0 auto; line-height:1.6;"> | |||
--- | <div style="background: linear-gradient(135deg, #FF512F 0%, #DD2476 100%); color:white; border-radius:8px 8px 0 0; padding:30px; box-shadow: 0 4px 15px rgba(0,0,0,0.15); display:flex; flex-wrap:wrap; align-items:center; justify-content:space-between; gap:20px;"> | ||
<div style="flex: 1 1 300px;"> | |||
<div style="font-size:1.8em; font-weight:800; letter-spacing:1px; line-height:1.2; text-shadow: 0 2px 4px rgba(0,0,0,0.2);">🤝 Phase 0 找指導教授面談戰略</div> | |||
<div style="font-size:1em; opacity:0.9; margin-top:8px; color:#ECF0F1; font-weight:300;">Advisor Selection & Pitching Strategy Guide | 116級畢業專題</div> | |||
</div> | |||
<div style="flex: 0 0 auto;"><span style="display:inline-block; background-color:rgba(255,255,255,0.2); border:1px solid rgba(255,255,255,0.4); color:white; padding:8px 16px; border-radius:30px; font-weight:bold; font-size:0.9em;">Deadline: 2026/01/16</span></div> | |||
</div> | |||
### | <div style="background-color:#FFFFFF; border:1px solid #E5E7EB; border-left: 6px solid #DD2476; padding:25px; margin-bottom:30px; border-radius: 0 0 8px 8px; box-shadow: 0 4px 6px rgba(0,0,0,0.05);"> | ||
<div style="font-weight:bold; color:#C0392B; font-size:1.1em; margin-bottom:10px;">⚠️ 戰略說明:</div> | |||
本次面談不僅是「找老師」,更是一場資源爭奪戰。請根據小組的目標(是否爭取國科會),選擇適合的戰略路徑,並備妥對應的「武器」。 | |||
</div> | |||
<div style="display:grid; grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(340px, 1fr)); gap:30px; margin-bottom:40px;"> | |||
--- | <div style="border:1px solid #E6B0AA; border-radius:12px; overflow:hidden; box-shadow: 0 4px 10px rgba(0,0,0,0.05); background:white;"> | ||
<div style="background-color:#C0392B; color:white; padding:15px 20px; font-size:1.1em; font-weight:bold; border-bottom:3px solid #922B21;"> | |||
📍 路徑一:國科會戰士 (NSTC Warrior) | |||
</div> | |||
<div style="padding:20px;"> | |||
<div style="margin-bottom:15px; font-size:0.9em; color:#7f8c8d; background:#FDEDEC; padding:10px; border-radius:6px;"> | |||
'''目標:'''爭取官方候選組 (每師僅2名)<br> | |||
'''對象:'''想拿 $48,000、推甄研究所、做深度研究者。 | |||
</div> | |||
# | <div style="font-weight:bold; color:#C0392B; margin-bottom:10px;">💼 必備武器 (The Pitch Deck)</div> | ||
** | * '''完整的一頁企劃書 (One-pager):''' | ||
* | ** <span style="color:#C0392B;">學術價值 (The Gap):</span> 引用文獻或數據,證明市面上的產品都有缺陷,而你們能補足這個「研究缺口」。 | ||
** <span style="color:#C0392B;">明確的研究目的:</span> 具體列出 3 點目標(如:建構...系統、驗證...成效)。 | |||
* '''展現寫作決心:''' | |||
** 明確告知老師:「我們願意在寒假投入時間撰寫 '''C801 計畫書''',並在 2/28 前完成上傳。」 | |||
* '''利益分配共識:''' | |||
** 主動告知:「我們組內已經談好,若獲得 $48,000 助學金,將全額充公(或依比例分配),不會有糾紛。」這會讓老師非常放心。 | |||
</div> | |||
</div> | |||
### | <div style="border:1px solid #AED6F1; border-radius:12px; overflow:hidden; box-shadow: 0 4px 10px rgba(0,0,0,0.05); background:white;"> | ||
<div style="background-color:#2980B9; color:white; padding:15px 20px; font-size:1.1em; font-weight:bold; border-bottom:3px solid #1F618D;"> | |||
📍 路徑二:穩紮穩打型 (General Project) | |||
</div> | |||
<div style="padding:20px;"> | |||
<div style="margin-bottom:15px; font-size:0.9em; color:#7f8c8d; background:#EAF2F8; padding:10px; border-radius:6px;"> | |||
'''目標:'''讓老師願意收為徒 (一般專題)<br> | |||
'''對象:'''專注實作、目標 TISDC/新一代、不投國科會者。 | |||
</div> | |||
-- | <div style="font-weight:bold; color:#2980B9; margin-bottom:10px;">🛠️ 必備武器 (The Execution Plan)</div> | ||
* '''基礎構想圖 (Sketch):''' | |||
** 不用太高深的理論,但要有一張清楚的草圖或流程圖,告訴老師:「我們想做這個,這是大概的樣子。」 | |||
* '''可行性評估 (Feasibility):''' | |||
** <span style="color:#2980B9;">技能盤點:</span> 誠實列出組員會什麼(如:Figma, Arduino, 影片剪輯)。 | |||
** <span style="color:#2980B9;">學習計畫:</span> 對於不會的技術(如:後端資料庫),你們打算怎麼解決?(自學?找外援?)。重點是證明你們做得出來,不會最後開天窗。 | |||
* '''參賽承諾:''' | |||
** 雖然不投國科會,但承諾會參加系上規定的 '''TISDC (台灣國際學生設計賽)''' 或 '''金點新秀'''。 | |||
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1. | <div style="margin-bottom:40px;"> | ||
<div style="border:1px solid #F39C12; border-radius:12px; overflow:hidden; box-shadow: 0 4px 10px rgba(0,0,0,0.05); background:white;"> | |||
2. | <div style="background-color:#F39C12; color:white; padding:15px 20px; font-size:1.1em; font-weight:bold; border-bottom:3px solid #D68910; display:flex; align-items:center;"> | ||
<span style="font-size:1.2em; margin-right:10px;">🤝</span> 共同必備 (無論哪一組都要準備) | |||
</div> | |||
3. | <div style="padding:25px; display:flex; flex-wrap:wrap; gap:20px;"> | ||
<div style="flex:1; min-width:280px;"> | |||
<div style="font-weight:bold; color:#D35400; margin-bottom:5px;">1. 確定軌道 (Track Selection)</div> | |||
明確告知老師你們是 '''Track A (實體)''' 還是 '''Track B (數位)''',這影響老師判斷實驗室資源是否足夠。 | |||
</div> | |||
<div style="flex:1; min-width:280px;"> | |||
<div style="font-weight:bold; color:#D35400; margin-bottom:5px;">2. 人員名單 (The Team)</div> | |||
確認組員名單 (1-3人),嚴禁跨部別。指定一位 '''PM (聯絡人)''',讓老師知道以後要找誰盯進度。 | |||
</div> | |||
<div style="flex:1; min-width:280px;"> | |||
<div style="font-weight:bold; color:#D35400; margin-bottom:5px;">3. 帶上「專題指導同意書」</div> | |||
這是 Phase 0 的行政死線 (1/16 截止)。表單上會有選項讓你們勾選是「官方候選」還是「一般專題」。 | |||
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<div style="font-size:1.5em; font-weight:800; color:#2C3E50; border-left:5px solid #2C3E50; padding-left:15px; margin-bottom:20px;"> | |||
💡 總結:跟老師說什麼?(面談腳本) | |||
</div> | |||
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<div style="flex:1; min-width:300px; background:#34495E; color:white; border-radius:12px; padding:25px; position:relative;"> | |||
<div style="position:absolute; top:-15px; left:20px; background:#C0392B; color:white; padding:5px 15px; border-radius:20px; font-weight:bold; font-size:0.9em;">如果你是路徑一 (國科會)</div> | |||
<div style="font-style:italic; font-size:1.1em; line-height:1.8;"> | |||
「老師,我們發現 [某個嚴重問題],目前市面上的解法有 [缺陷]。我們想用 [技術/設計] 來解決,並希望能爭取成為您的'''官方候選組''',挑戰國科會計畫。我們已經協調好寒假時間與獎金分配。」 | |||
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</div> | |||
<div style="flex:1; min-width:300px; background:#ECF0F1; color:#2C3E50; border:1px solid #BDC3C7; border-radius:12px; padding:25px; position:relative;"> | |||
<div style="position:absolute; top:-15px; left:20px; background:#2980B9; color:white; padding:5px 15px; border-radius:20px; font-weight:bold; font-size:0.9em;">如果你是路徑二 (一般組)</div> | |||
<div style="font-style:italic; font-size:1.1em; line-height:1.8;"> | |||
「老師,我們對 [某個主題] 很有興趣,預計會走 '''Track [A/B]'''。雖然我們這次不申請國科會,但我們目標是做出完整的作品參加 '''TISDC''' 與 '''新一代'''。這是我們的初步構想與分工,希望能請老師指導。」 | |||
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<div style="text-align:right; color:#BDC3C7; font-size:0.85em; margin-top:20px; border-top:1px solid #eee; padding-top:15px; font-style:italic;"> | |||
116級畢業製作委員會 • Phase 0 啟動指引 | |||
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於 2025年11月22日 (六) 10:26 的修訂
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🤝 Phase 0 找指導教授面談戰略
Advisor Selection & Pitching Strategy Guide | 116級畢業專題
Deadline: 2026/01/16
⚠️ 戰略說明:
本次面談不僅是「找老師」,更是一場資源爭奪戰。請根據小組的目標(是否爭取國科會),選擇適合的戰略路徑,並備妥對應的「武器」。
💡 總結:跟老師說什麼?(面談腳本)
如果你是路徑一 (國科會)
「老師,我們發現 [某個嚴重問題],目前市面上的解法有 [缺陷]。我們想用 [技術/設計] 來解決,並希望能爭取成為您的官方候選組,挑戰國科會計畫。我們已經協調好寒假時間與獎金分配。」
如果你是路徑二 (一般組)
「老師,我們對 [某個主題] 很有興趣,預計會走 Track [A/B]。雖然我們這次不申請國科會,但我們目標是做出完整的作品參加 TISDC 與 新一代。這是我們的初步構想與分工,希望能請老師指導。」
116級畢業製作委員會 • Phase 0 啟動指引