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Course:114-2/互動設計
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<div style="font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; color:#2d3436; max-width:960px; margin:0 auto; padding:20px;"> <div style="padding:40px; background:linear-gradient(120deg, #2c3e50 0%, #2d3436 100%); border-radius:12px; color:white; box-shadow:0 10px 20px rgba(0,0,0,0.1); margin-bottom:30px;"> <h1 style="margin:0; font-size:2.5em; font-weight:700; border:none; padding:0; color:white;">互動設計 (Interaction Design) - 114-2</h1> </div> <div style="background:white; padding:40px; border-radius:12px; box-shadow:0 5px 15px rgba(0,0,0,0.05);"> '''上課時間''':週五 09:10 - 12:00 == 課程概述 Course Overview == 本課程核心為'''「具身認知與情感實體轉譯」'''。 透過「黑盒子」專案,將產品設計思維與軟硬體整合技能結合,並以具身認知理論為框架,研究抽象情感如何被實體互動元素有效轉譯。 專案模式:'''2 人一組''',嚴格預算限定 (每組約 NT$1,000)。 學校僅提供 3D 印表機,材料與電子元件需自購。 == 教學目標 Objectives == # '''專案模式''':2人一組協作,在有限資源下進行高效的技術與設計分工。 # '''核心技術''':使用 VS Code 進行 Arduino 程式設計,掌握基礎電路與焊接,並運用 3D 建模與列印製作產品外殼。 # '''學術理論''':以具身認知 (Embodied Cognition) 為框架,將抽象情感轉譯為實體輸出 (聲音、震動、光線、動作等)。 # '''期末專案''':完成一個能傳遞「感受」的「黑盒子」,並進行使用者盲測與訪談,作為學術報告的實證依據。 == 課程進度 Schedule == === 階段一:基礎建構與專業工具鏈 (第 1-6 週) === {| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;" |- style="background:#f8f9fa;" ! 週次 !! 主題 !! 內容 |- | 第 1 週 (02/27) '''和平紀念日補假''' || || |- | 第 2 週 (03/06) || 課程基礎與專業工具入門 || 課程介紹 (軟硬體整合與設計趨勢)。分組與自我效能前測。基礎電路概念、萬用電表操作與焊接練習。 |- | 第 3 週 (03/13) || VS Code 環境配置與基礎程式設計 || 安裝配置 VS Code。撰寫第一個閃爍 LED 程式。填寫「工具學習負荷簡表」。 |- | 第 4 週 (03/20) || 感測器輸入與數位/類比處理 || 常用感測器原理 (光敏、按鈕)。使用 VS Code 序列埠監控除錯。 |- | 第 5 週 (03/27) || 運動控制與 3D 建模入門 || 驅動伺服馬達、直流馬達 (PWM)。撰寫模組化函式。基礎 3D 建模簡介。 |- | 第 6 週 (04/03) '''兒童節/清明連假''' || || |} === 階段二:設計思維與概念轉譯 (第 7-11 週) === {| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;" |- style="background:#f8f9fa;" ! 週次 !! 主題 !! 內容 |- | 第 7 週 (04/10) || 使用者需求分析與情感啟動 || 選定目標使用者和核心情感 (Affective State)。 |- | 第 8 週 (04/17) || 情感的具身轉譯理論與設計 || 講解具身認知理論。將抽象情感分解為實體屬性。交付情感轉譯報告草稿。 |- | 第 9 週 (04/24) || '''中期設計簡報與技術可行性驗證''' || 簡報情感轉譯邏輯與元件清單。教師進行技術可行性審核。 |- | 第 10 週 (05/01) '''勞動節''' || || |- | 第 11 週 (05/08) || 黑盒子外觀設計、3D 建模與測試 || 極簡美學與手持感設計。設計外殼幾何框架與內部固定結構。首版 3D 列印與硬體堆疊測試 (驗證公差)。 |} === 階段三:產品實踐、實證與學術報告 (第 12-18 週) === {| class="wikitable" style="width:100%; text-align:left;" |- style="background:#f8f9fa;" ! 週次 !! 主題 !! 內容 |- | 第 12 週 (05/15) || 程式整合與進階邏輯 || 運用狀態機管理複雜互動流程,優化程式碼結構。 |- | 第 13 週 (05/22) || LLM/網路整合 (進階選修) || 使用 ESP 板對接外部 API,實現複雜情感輸出。 |- | 第 14 週 (05/29) || 使用者盲測工具與報告準備 || 準備盲測問卷 (含 TAM 模型後測) 與訪談腳本。 |- | 第 15 週 (06/05) || '''使用者體驗盲測與訪談記錄''' || 邀請 3-5 位同學進行盲測。記錄量化數據 (感受標籤) 與定性數據 (身體感受描述)。 |- | 第 16 週 (06/12) || 最終組裝、預演與學術報告撰寫 || 產品精緻化組裝與測試調試。填寫效能後測問卷。將盲測數據納入學術報告「實證評估」章節。 |- | 第 17 週 (06/19) '''端午節''' || || |- | 第 18 週 (06/26) || '''期末產品展示 (Demo Day) 與學術總結''' || 實體展示。闡述設計動機與具身轉譯邏輯。展示盲測數據。 |} </div> </div>
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